Советом Европы была создана единая система оценки знаний иностранного языка. Согласной этой системе существует 6 уровней владения иностранным языком:
А1 Beginner (начальный уровень) – Студенты могут объясниться в простых ежедневных ситуациях. Могут представиться и сообщить необходимую информацию о себе. Студенты могут уловить необходимую информацию из разговора на простые темы, понимают простые просьбы при условии, что собеседник говорит медленно и готов помочь.
Также студент-beginner может предоставить краткую информацию о себе в письменной форме.
А2 Elementary (второй начальный уровень) – Студент понимает разговор на такие темы как семья, работа, покупки. Студенты могут описать место, где они
живут, могут выполнить коммуникативную задачу: заказать еду в ресторане, спросить дорогу и т.д.
B1 Intermediate (средний уровень) – Студент может путешествовать самостоятельно в страну изучаемого языка, так как он может объясниться в почти любой ситуации, которая можем возникнуть во время путешествия.
Студент уровня Intermediate может рассказать о прошедших событиях, своем опыте, а также о планах на будущее.
Студент Intermediate может высказать свое мнение касательно того или иного явления.
B2 Upper-intermediate (выше среднего) – Студент понимает основные мысли в сложных текстах на конкретные и абстрактные темы. Также он может читать технические тексты на темы по своей специальности.
Студент уровня upper-intermediate может без особых затруднений общаться с носителем языка.
Студент может писать тексты на заданную тему, описывать плюсы и минусы того или иного явления.
С1 Advanced (продвинутый уровень) – Студент понимает скрытый смысл (намеки автора) в сложных текстах.
Студент может пользоваться языком свободно и эффективно с социальными, академическими и профессиональными целями.
Студент может писать сложные связные тексты.
С2 Proficiency (уровень профессионального знания языка) Студент понимает практически все, что он слышит и читает.
Может извлекать краткое содержание из прочитанного или услышанного и использовать его для подкрепления собственного мнения.
Может изъясняться свободно и спонтанно. Различает тонкие оттенки значений.
